| 世界職業技術教育發展聯盟籌建完成 首批成員覆蓋43個國家和地區 | |
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| 我國累計培育高素質農民900多萬人次 促進農業農村發展穩中向好 | |
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| 中央組織部、中央黨校（國家行政學院）、農業農村部聯合舉辦全國鄉鎮黨委書記推進鄉村全面振興視頻培訓班 | |
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| 高素質農民培育學用貫通綜合試點工作啟動 | |
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| 我國共有各級各類學校49.83萬所 教育事業高質量發展扎實推進 | |
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| 截至2023年我國共有各級各類學校49.83萬所 | |
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| 四部門聯合發文：培育高水平復合型數字人才 | |
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| 教育部發布《校外培訓管理條例（征求意見稿）》 “精準立法”釋放哪些信號？ | |
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| 防止騙取套取 技能培訓補貼監管加碼 | |
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| 做好農民教育培訓，助力鄉村振興 | |
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| 中共中央印發《全國干部教育培訓規劃（2023—2027年）》 | |
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| 海南加快建設現代職業教育體系 | |
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| 職業教育“牽手”農民培訓 助力鄉村振興人才培育 | |
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| “我是接班人”網絡大課堂鄉村振興主題大課《山鄉新巨變》即將開講 | |
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| 山東臨沂羅莊區：做強高素質農民培育 助力鄉村人才振興 | |
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| 重慶永川：職業培訓“私人訂制” 助力畢業生就業創業 | |
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| 通江縣多形式開展高素質農民培育跟蹤服務 | |
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| 通江縣畜禽養殖專業第五期培訓班開班 | |
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| 全年培訓50萬人次 陜西提升技能勞動者就業比例 | |
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| 不唯學歷資歷 山東濰坊允許破格或越級參評職業技能等級 | |
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